Le premier cours est un moment important qui doit permettre de poser les bases d'une relation de confiance.

Il est généralement d'une durée de 1h30. Il est l'occasion de mettre l'élève en confiance en le faisant parler de ses souhaits, de ses difficultés, de ses objectifs.

Il est aussi pour moi l'occasion d'établir un premier bilan, sur la connaissance et la compréhension du cours, mais aussi la capacité à appliquer, la vitesse de travail, ou encore la confiance en soi, au moyen d'exercices variés testant ces différentes aptitudes.

Je fais ensuite part de ce premier bilan à l'élève, en discute avec lui, et le communique aux parents. Il constitue une base pour décider de la durée et de la fréquence du suivi individuel à mettre en place, qui pourra être adapté par la suite si nécessaire.